Muito impressionante a crença de cada povo ou região do no Brasil.
Conhecer a história das carranas do São Francisco foi demais.
Conheça você também.
http://triocurima.blogspot.com/2009/05/carrancas-do-rio-sao-francisco-as.html
sexta-feira, 4 de novembro de 2011
Clube da Leitura
Foi muito legal receber na escola nosso querido Adão Karai Tataendy Antunes. Um dos autores participantes do Clube da Leitura.
Esta foi uma atividade muito interessante. Tivemos a oportunidade de conhecer o livro Palavras do Xeramõi.
Segundo o pessoal da Cuca Fresca, estas são as descrições do livro:
Autor: Adão Karai Tataendy Antunes
Ilustração: Gennis M. Timóteo
ISBN: 978-85-87140-20-3
Assunto: Cultura indígena, Mitos indígenas, Literatura infanto-juvenil, Índios guarani.
Formato: 14×21cm
Páginas: 48
Peso: 105 gr.
Sem contar que o nosso querido Adão tem orkut:
http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=32317864
Que tal visitar?
Ah, mas tem mais, nós fizemos uma releitura de cada capítulo através de desenhos e no dia que o autor esteve em nossa escola entregamos a ele um livro eletrônico.
Esta foi uma atividade muito interessante. Tivemos a oportunidade de conhecer o livro Palavras do Xeramõi.
Segundo o pessoal da Cuca Fresca, estas são as descrições do livro:
Palavras do Xeramõi
Um livro encantador! Livro inteiramente escrito e ilustrado pelo povo Guarani. De autoria do Prof. indígena Adão Karai Tataendy Antunes, da Aldeia Itaty, com belas e coloridas ilustrações de Gennis Martins Timóteo, da Aldeia de Biguaçu.Uma oportunidade de conhecer seus mitos e reconhecer sua sabedoria.Autor: Adão Karai Tataendy Antunes
Ilustração: Gennis M. Timóteo
ISBN: 978-85-87140-20-3
Assunto: Cultura indígena, Mitos indígenas, Literatura infanto-juvenil, Índios guarani.
Formato: 14×21cm
Páginas: 48
Peso: 105 gr.
Sem contar que o nosso querido Adão tem orkut:
http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=32317864
Que tal visitar?
Ah, mas tem mais, nós fizemos uma releitura de cada capítulo através de desenhos e no dia que o autor esteve em nossa escola entregamos a ele um livro eletrônico.
quarta-feira, 14 de setembro de 2011
A 3 por 4 com 8 sapatos
Tivemos na nossa escola a presença maravilhosa do grupo "A 3 por 4 com 8 sapatos" contando histórias de Franklin Cascaes e outros autores catarinenses.
Foi um momento de grande aprendizado, alegria e diversão.
As crianças deixaram um belo racadinho para as contadoras.
Esse tipo de projeto deve sempre ter apoio.
Parabéns
Foi um momento de grande aprendizado, alegria e diversão.
As crianças deixaram um belo racadinho para as contadoras.
Fizemos até uma piorra.
Parabéns
quarta-feira, 31 de agosto de 2011
Animais em Extinção
Muitos são os animais em extinção em nosso país.
Vamos conhecer um pouco sobre alguns deles.
Em dupla, crie 6 slides.
Alunos
Turma
Professora
Nome do Animal escolhido em destaque
Vamos conhecer um pouco sobre alguns deles.
http://www.culturamix.com/animais/animais-em-extincao
Assim, montem no IMPRESS uma apresentação bem legal.Em dupla, crie 6 slides.
1º- SLIDE - CAPA
Identificação da EscolaAlunos
Turma
Professora
Nome do Animal escolhido em destaque
2º-SLIDE
Pesquise e registre onde vive
3º-SLIDE
Pesquise e registre como ele é
4º-SLIDE
Pesquise e registre qual sua alimentação
5º-SLIDE
Pesquise e registre a causa da ameaça de extinção
6º-SLIDE
Pesquise e registre os endereços dos sites ondes vocês pesquisaram as informações e as imagens
http://www.alienado.net/lista-dos-animais-em-extincao-no-brasil/
ATENÇÃO:
- Salve sua apresentação
- Digite apenas o necessário, frases curtas
- Torne seu trabalho interessante colocando imagens
- Utilize o link que está no blog, porém vocês poderão utilizar outros sites para a pesquisa
O Que Fazer com o Óleo de Cozinha
Nós das turmas 41 e 43 estamos fazendo uma campanha na escola.
Afinal, o que fazer com o óleo de cozinha saturado?
Depois de algumas aulas, observações, assistir vídeos e pesquisar iniciamos nosso trabalho.
Em sala de aula montamos cartazes, recadinhos, preparamos demostração e até uma apresentação.
Passamos em todas as turmas do colégio do 1º ao 4º ano.
Agora que nossa escola é um ponto de coleta, vamos fazer o certo com o óleo saturado.
Afinal, o que fazer com o óleo de cozinha saturado?
Depois de algumas aulas, observações, assistir vídeos e pesquisar iniciamos nosso trabalho.
Em sala de aula montamos cartazes, recadinhos, preparamos demostração e até uma apresentação.
Passamos em todas as turmas do colégio do 1º ao 4º ano.
Agora que nossa escola é um ponto de coleta, vamos fazer o certo com o óleo saturado.
Você sabe o que fazer com o óleo de cozinha?
Lá vai uma sugestão: Fazer sabão
Brincando com as Palavras
Assim como o poeta nossa turma também brincou com as palavras.
Tornar as palavras engraçadas. enfeitadas, esticadas ou encolhidas.
Foi uma festa.
De Olho no Tempo
Através de um Jornal Falado podemos comunicar como esteve o tempo durante alguns dias.
E olha que o inverno este ano no sul do Brasil está de amargar.
E olha que o inverno este ano no sul do Brasil está de amargar.
Regiões da Terra
Você sabia que clima e tempo são conceitos diferentes?
O tempo é caracterizado como as condições atmosféricas de um local em um determinado momento. O clima, por sua vez, é o conjunto de variações do tempo de um local, sendo classificado após longas observações dos fenômenos atmosféricos.
Saiba um pouco mais no site: http://escolakids.uol.com.br/o-clima.htm
O tempo é caracterizado como as condições atmosféricas de um local em um determinado momento. O clima, por sua vez, é o conjunto de variações do tempo de um local, sendo classificado após longas observações dos fenômenos atmosféricos.
Saiba um pouco mais no site: http://escolakids.uol.com.br/o-clima.htm
Seres Vivos
- Micro-organismos
- Virus
- Bactérias
- Fungos
No laboratório de Ciências observamos alguns tipos de fungos.
- Animais: Vertebrados
Invertebrados
- Virus
- Bactérias
- Fungos
No laboratório de Ciências observamos alguns tipos de fungos.
- Animais: Vertebrados
Invertebrados
Fauna e Flora... Riquezas de um país
Muito foi pesquisado, conversando e discutido sobre a Biodiversidade.
Assim, montamos um texto informando a importância de reduzir a perda da Biodiversidade.
Assim, montamos um texto informando a importância de reduzir a perda da Biodiversidade.
Que tal brincar um pouco
segunda-feira, 16 de maio de 2011
Mãe
Nossas queridas mãezinhas são por nós sempre lembradas, porém no seu dia fizemos nossas lembrancinhas e nossa homenagem a elas.
Tem índio, tem história nas terras brasileiras
Há mais de 200 comunidades indígenas em nosso país. Grande parte das tribos concentram-se na Amazônia, o restante espalhadas por todo país inclusive perto de grande capitais.
Cada nação indígena tem sua língua e diferenças culturais.
Devemos muito a esses povos, que foram os primeiros habitantes do nosso país. Conhecer a cultura indígena é um bom meio de valorizá-la e preservá-la.
http://www.qdivertido.com.br/verpesquisa.php?codigo=25
Cada nação indígena tem sua língua e diferenças culturais.
Devemos muito a esses povos, que foram os primeiros habitantes do nosso país. Conhecer a cultura indígena é um bom meio de valorizá-la e preservá-la.
http://www.qdivertido.com.br/verpesquisa.php?codigo=25
Conhecemos também a arte que nasce nas mãos dos índios e fizemos o nosso trançado.
Ficou bem legal.
Placas Tectônicas
Você sabia que nossa crosta terrestre possue fraturas que a deixaram com a aparência de um quebra-cabeças?
Estas fraturas são as Placas Tectônicas.
Estas fraturas são as Placas Tectônicas.
Um momento bem interessante foi localizar no mapa os maiores terremotos dos últimos anos.
http://www.smartkids.com.br/especiais/terremotos.html
Trava-línguas
Depois de fazer uma bela lista de palavras com encontros consonantais ficou fácil criar o nosso trava-línguas.
Tamanhos, cores, formas...detalhes da representação da Terra
Conhecemos as diversas formas de representação da Terra, mas a que nos permite ver todas as faces do planeta é o Planisfério Político.
Assim, depois de tudo que estudamos conseguimos montar o nosso texto.
Assim, depois de tudo que estudamos conseguimos montar o nosso texto.
O ponto mais baixo da Terra
O ponto mais baixo da Terra é o Mar Morto, uma região localizada entre Israel e Jordânia
Além de ser considerado o ponto mais baixo do planeta, o Mar Morto apresenta uma alta concentração de sal e sua densidade também é algo que se destaca.
A salinidade do Mar Morto, impede que seres vivos como peixes, algas e crustáceos consigam sobreviver nas águas do lugar.
Fonte: http://www.sempretops.com/curiosidades/o-ponto-mais-baixo-da-terra/
Lá ninguém afunda.
Deu uma vontade de estar lá.
E viajamos sim.
Usamos nossa imaginação e fomos até lá.
Inclusive mandamos um cartão postal.
Além de ser considerado o ponto mais baixo do planeta, o Mar Morto apresenta uma alta concentração de sal e sua densidade também é algo que se destaca.
A salinidade do Mar Morto, impede que seres vivos como peixes, algas e crustáceos consigam sobreviver nas águas do lugar.
Fonte: http://www.sempretops.com/curiosidades/o-ponto-mais-baixo-da-terra/
Lá ninguém afunda.
Deu uma vontade de estar lá.
E viajamos sim.
Usamos nossa imaginação e fomos até lá.
Inclusive mandamos um cartão postal.
Pompeia
sexta-feira, 13 de maio de 2011
Páscoa
Que delícia manter o espírito infantil.
Não é que o coelhinho passou pela nossa escola.
Não é que o coelhinho passou pela nossa escola.
Nossas confecções.
Depois de levar doces virou um porta lápis.
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